心理学课程

该方案包括课程的学习在学科上市通常的研究生院,以及对批判性思维的重视,说,写清楚,项目管理,数据分析,和富有成果的合作。

理论学习心理学紧凑视图

参团鉴于心理学课程过去5年

浓度面积要求

在心理学的浓度的区域,八种特定课程都需要(下面列出)。此外,在心理学和心理学高级研讨班(两个学期)至少两个先进水平的课程需要完成集中的区域。

1)介绍心理学研讨会: 其他心理学课程MOST的先决条件;通常采取在第一年的秋天;如果在注册办公室的文件成绩单显示B或更好的成绩,我们将接受来自另一所高校作为替补的前奏迷幻类。
2)介绍统计: 提供必需的知识,了解心理学和行为测试自己的统计数据,实验文学;通常采取在第二年或下降的第三个年头。
3)研究方法: 开发必要的技能来设计,执行和报告的实证研究;通常采取在第三年的春天。
4-7)以下六个必须采取第二级课程4; 让学生最起码他们三人完成了第三年年底:

  • 行为内分泌
  • 生物心理学
  • 认知心理学
  • 发展心理学
  • 人格心理学
  • 社会心理学

8)实验室课程: 实验室正在授课认知心理学,发展心理学,社会及人格心理学,生物心理学,神经科学和行为;这必须是一个完整的学期或同等学历(即两个MODS)的活动;通常在第二次或第三年;



两种高级级心理学类和/或教程: 这些都需要至少一个二线类作为前提,所以他们在第二年或以后的春天常服用;每个必须是满学期或等同物(即两个MODS)活性;

心理学高级研修班: 通常作为完成的学生的最后两个合同的一部分。

AOC联合纪律要求

在卵母细胞迷幻的“斜线”的要求,有7个等级。

1)介绍心理学研讨会: 通常采取在第一年的秋天,对于其他心理学课程MOST的先决条件;如果在注册办公室的文件成绩单显示B或更好的成绩,我们将接受来自另一所高校作为替补的前奏迷幻类。

2)介绍统计: 提供必需的知识,了解心理学和行为测试自己的统计数据,实验文学;通常采取在第二年或下降的第三个年头。

3)研究方法: 开发必要的技能来设计,执行和报告的实证研究;通常采取在第三年的春天。

4-6)3的六个以下的必须采取第二级课程;让学生最起码两个人完成的第三年年底:

  • 行为内分泌
  • 生物心理学
  • 认知心理学
  • 发展心理学
  • 人格心理学
  • 社会心理学

7)“迷你”实验课: (国防部一个信用) - 见选项斗志能力;足月实验室会出现填补了这一要求;通常在第四年的第三次完成,

加:

另一个高级心理学课程或教程:这些都需要至少1二线类作为
前提条件,所以他们通常采取在第二年或以后的春天;必须满学期或等同(即,2个MODS)的活性。

其他推荐课程
为了提供一些广度和角度,心理学学生参加课程,在其他学科,以补充他们的计划感到鼓舞。这包括从哲学,数学,计算机科学,生物学,物理学,人类学,社会学,政治学和宗教的整体领域推荐课程。

通往完整AOC样品要求

新来的大学生必须满足两个文科课程(LAC),新的大学的整体教育计划的要求,并为浓度(卵母细胞)的区域的特定要求。有了这么多的机会每个学期,通路下面提供作为学生如何完成对能否毕业要求的示例。我们已经把一些检查站到位,使你最大限度地利用你的时间在cc国际。每一次你都会有指导老师见面用语,讨论课程,辅导,实习,或其他学术经验。安排与指导教师会议,讨论课程满足LAC和满足的卵母细胞。每个学生都完成了一个临时计划AOC在第五合同选择AOC,并且每个学生在第六格式合同提交论文招股说明书/ AOC。

对样品四年途径心理学

秋季学期 一月/ ISP春季学期
今年1AOC 1介绍迷幻研讨会(LAC = 1:索契SCI)ISP 1AOC#5(从第二层菜单)例如,认知神经科学
LAC课程2 AOC 6:我介绍统计(LAC = 7:SOC SCI)
LAC课程3开/任何类
开/任何类开/任何类
2年AOC 4(从二线菜单):例如,社会心理学ISP 2aoc9:研究方法在心理学
LAC当然5AOC 10:(先进择#2):例如,亲密关系
LAC课程6开/任何类;也许安排在感兴趣的话题预论文教程,让阅读的背景文献跳跃
开/任何类开/任何类
3年 AOC 7:(实验室级):(通常以论文题目的区域):例如,实验室在大脑解剖和连接ISP 3AOC 9:心理学研究方法
AOC#8:(高级选修#1):(通常以论文题目的区域):例如,人类和其他动物:福利和情感AOC 10:(先进择#2):例如,亲密关系
LAC课程8开/任何类;也许安排在感兴趣的话题预论文教程,让阅读的背景文献跳跃
开/任何类;也许做一个实习开/任何类
4年AOC 11:心理学高级研修班AOC 12:心理学高级研修班
任何其他迷幻类学生可能想:例如,运动和锻炼的生物心理学 任何其他迷幻类学生可能希望,例如,积极的思想:学习进出教室
开/任何类开/任何类

样本两年途径心理学

我们假设一个AA学位的学生进入以前奏心理学和在在之前学校已经完成了二线类的至少一个(认知心理学,发展心理学,社会心理学,人格心理学,行为内分泌或生物心理学),我们可以接受的转移学分;许多学生将额外信用我们可以接受输入。每个案件由教师审查,以确定哪些类是相当于我们的要求。

秋季学期 一月/ ISP春季学期
3年AOC#1:介绍统计ISP 1AOC#5:研究方法在心理学
AOC#2(从二线菜单):例如,社会心理学AOC#6(从第二层菜单)例如,认知心理学
AOC#3(从第二层菜单)例如,发展心理学AOC#7:(试验班):(通常以论文题目的区域):例如,实验室和个性在社会心理学
AOC#4:(先进择#1):(通常在论文题目的区域)例如,柱头和偏见 开/任何类;也许安排在感兴趣的话题预论文教程,让阅读的背景文献跳跃
4年AOC#8:心理学高级研修班ISP 2AOC#10:心理学高级研修班
AOC#9:(先进择#2):例如,宗教心理学开/任何类
开/任何类开/任何类
开/任何类开/任何类