探索SRQ

新课程专为一年级学生提供参与随着周边社区,专注于考古学和历史学。

SRQ发现:历史,考古,文物

新课程在2017年秋季设计的一年级学生登场

在该课程提供了跨周围萨拉索塔和海牛县社区学院的参与,集中在考古学和历史学。

该课程将讲授 齐·巴勒姆,人类学和cc国际院长和公共考古实验室的教授 安德烈克尼斯, assistant director for community engagement at the Center for Engagement & Opportunity.

有丰富的遗产在本地区和本课程将混合实地考察和课堂演示。

我们会发现一个复杂的历史的古老民族,跨越超过14000年前到当代的景观,与性别,阶级和种族,以及他们的传奇特别关注。

课程内容包括第一手观察,档案研究,分析神器,反思,讨论和客座讲座。纪念活动,回忆,文物古迹和过程的景观将关闭了商业化。

目标

  • 看到萨拉索塔和海牛县的景点;
  • 了解区域和遗产的政治的过去;
  • 满足地区领先的遗产专业人员;
  • 技能观察和用图像和文字记录的地方;
  • 有助于维护地区遗产,社会正义。

任务

  • 出席和参与
  • 每周日记帐分录
    • 绘制地图的地方
    • 写第2-3页双倍行距
  • 最终项目: 两个选项在简雅各布斯,城市活动家他鼓励去了解人民的城市,他们的邻居,以此来构建社会的脚步
    • 一。纸(10-12页)
    • 湾视频或PowerPoint

学生将读四个书这门课程:

“甲地想起” 由帕特里克·d。史密斯(1984年由菠萝印刷中)。
ESTA小说已由网投app下载州排名第一的最好的书八次在网投app下载月刊传导年度调查。在这个畅销小说,讲述了三代maciveys的帕特里克·史密斯,美国网投app下载州全家上阵前沿的艰辛,从一个非常贫穷的裂解装置的生命财富上升和站立的房地产大亨。
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“考古,文物和公民参与:工作走向公益,” 芭芭拉Ĵ。小,保罗shackel(2016年劳特利奇)
“公众考古”的定义,近年来已扩大到包括考古学家合作间及区域内,以支持教育,公民重建,建设和平,社会正义的社区和活动。从种族和工作的考古研究绘画,在其他的例子,作者探讨ESTA关键机会和责任,然后点学科作出贡献的当代公益事业的方式。
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“隐藏萨拉索塔的历史” 由Jeff lahurd(2009年出版阿卡迪亚)
网投app下载州萨拉索塔,一匹马镇变成欣欣向荣的冬季养殖林林兄弟的住所。马戏团和雪鸟成群,拥有多名经验丰富的的古怪的人物和古怪的事件份额。了解显赫的约翰·林林,流浪汉王的真实身份,更引人入胜的,被遗忘的故事萨拉索塔这使今天的城市特殊的是。
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“我们的未受保护的遗产:美化我们的文化和自然环境的破坏,” by Thomas F. King (2016 by Taylor & Francis).
大多数原生美国人都同意,我们的传统和文化,既-应该受到保护。那么为什么横行发展,而不是帮助有限,政府无所作为?在这种强硬批判的遗产,工业园区,王指着监督者手指WHO而是成为倡导为,不知所云(往往是矛盾的)法规,公正的政府雇员和追求权力机构,所有的人合谋,以保持我们的遗产不受保护。
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