宗教课程

查看在宗教的AOC的要求,看样途径毕业。

鉴于宗教理论学习紧凑

宗教课程提供在过去5年中首选景观

浓度面积要求

应该在宗教教员准专业的学生,​​以构建咨询研究的一个个性化的计划。为了声明AOC,学生将不得不采取最低的八门课程,而为了有宗教作为联合AOC学生将需要至少六个。 AOC宗教学生应采取以下课程,探索:

  • 介绍了宗教从事该学科的核心思想的研究;
  • 课程探索宗教传统的神圣经文;
  • 这个类探索宗教与社会之间的相互关系;
  • 历史和主要宗教传统的发展范围;学习次要的宗教传统。

跨学科的专业,或链接宗教的询问其他领域的高级项目,特别鼓励。

通过所提供与其他学科的合作课程介绍,先进的研讨会和课程相结合,宗教程序向培养批判性思维,有效沟通的技能,知识和内容的目标工作。优秀学生,目前在宗教教师提供宗教,宗教经文和宗教伦理研究中的宗教思想中的哲学问题深入细致的工作,方法。由于是非常重视自己的历史研究,宗教与社会之间的关系的分析,并深入重点思想家和宗教传统问题的研究。在盟军领域的教师和访问学者提供机会,以追求更多的途径和不同的传统。

高级论文: 在第六学期,学生必须提交论文建议,教师在宗教再度培养学生的沟通选择的主题的一致性的能力。可作为ESTA建议的基础口试由教师来确定项目的可行性。随着论文委员会批准,学生将提交论文招股书,写在宗教教师的一个方向下的论文。本文项目和本科考试将进一步学生的培养批判性思维能力,沟通能力,并显示具体内容知识密切相关的话题选择的。

鉴于宗教学术清单

近期课程

认识伊斯兰: 这门课程学生介绍伊斯兰教的宗教信仰。它使用翻译中小学来源,以学生接触穆斯林保留了传统的帐户。本课程强调发展现代古典,但将深入到同样的信念表达。致力于现代伊斯兰复兴运动结束部分将包括在西部的主题,如亚洲伊斯兰教,伊斯兰教在非洲,伊斯兰运动和穆斯林。

基督教经文: 本课程将介绍到这帮助我们了解基督教的起源文本。我们会考虑各种个人和集体的角度暗示了这些作品。读数将包括新的遗嘱,即所谓的猜测文学,以及仅从拿格哈马蒂发现已知的文本。我们将讨论和解决问题的重复出现的主题:比如如何成为包含在一个“经典”,而其他人被排除某些文本。而不是异端正统的权利要求,就会发现一些其中的利害关系在相互竞争的经文解释。

宗教和流行文化: 有什么可以在AMC秀“行尸走肉”和HBO的“真探”告诉我们的生存理念和观念,愿上帝死了吗?什么都可以“南方公园”的不敬(和极端聪明的)心情告诉我们网投app下载宗教在社会中的作用?如何保罗·托马斯·安德森的电影大师探索一种新的宗教运动的创始人的复杂性(以及什么是江湖骗子和一个救世主之间的区别是什么?)怎样最近的超级英雄电影的成功体现了希望,恐惧和焦虑的911事件后的世界?什么都可以托尼女高音(高压氧的“黑道家族”),和Walter怀特(从AMC的“绝命毒师”)告诉我们网投app下载人性的阴暗面?本课程的主要目的是讨论和其他许多重要这些宗教和哲学问题在当代流行文化的探讨。也流行文化将是一条通往我们的重要的宗教和哲学著作的读书,从书启示尼采的“查拉图斯特拉如是说”。

伊斯兰运动:从早期到现代宗教极端: 好奇ISIS,或EL-基地组织?为什么这些运动出现吗?他们为什么这么暴力?在这个过程中,您将了解在穆斯林世界革命运动的历史。因为这些运动声称效仿先知过去,我们会通过检查先知穆罕默德(d。632)的生活开始。本课程将帮助你进行批判性思考网投app下载宗教暴力,中东地区内外时事,以及利用伊斯兰教为模板的围观群众的不满更社会 - 政治不是宗教它们在本质上。

浓度面积要求

应该在宗教教员准专业的学生,​​以构建咨询研究的一个个性化的计划。为了声明AOC,学生将不得不采取最低的八门课程,而为了有宗教作为联合AOC学生将需要至少六个。 AOC宗教学生应采取以下课程,探索:

  • 介绍了宗教从事该学科的核心思想的研究;
  • 课程探索宗教传统的神圣经文;
  • 这个类探索宗教与社会之间的相互关系;
  • 历史和主要宗教传统的发展范围;学习次要的宗教传统。

跨学科的专业,或链接宗教的询问其他领域的高级项目,特别鼓励。

通过所提供与其他学科的合作课程介绍,先进的研讨会和课程相结合,宗教程序向培养批判性思维,有效沟通的技能,知识和内容的目标工作。优秀学生,目前在宗教教师提供宗教,宗教经文和宗教伦理研究中的宗教思想中的哲学问题深入细致的工作,方法。由于是非常重视自己的历史研究,宗教与社会之间的关系的分析,并深入重点思想家和宗教传统问题的研究。在盟军领域的教师和访问学者提供机会,以追求更多的途径和不同的传统。

高级论文: 在第六学期,学生必须提交论文建议,教师在宗教再度培养学生的沟通选择的主题的一致性的能力。可作为ESTA建议的基础口试由教师来确定项目的可行性。随着论文委员会批准,学生将提交论文招股书,写在宗教教师的一个方向下的论文。本文项目和本科考试将进一步学生的培养批判性思维能力,沟通能力,并显示具体内容知识密切相关的话题选择的。

AOC联合纪律要求

声明宗教AOC /联合AOC: 学生的第五学期的第一个模块中,学生将与宗教教师中的一员协商,以确定在什么浓度的工作,已经完成,剩下。强调会议将在通信研究学生的计划的一致性ESTA学生的技能。随着宗教研究计划草案第二教员的协议,学生将提交形成宗教集中的区域。

通往完整AOC样品要求

新来的大学生必须满足两个文科课程(LAC),新的大学的整体教育计划的要求,并为浓度(卵母细胞)的区域的特定要求。有了这么多的机会每个学期,通路下面提供作为学生如何完成对能否毕业要求的示例。我们已经把一些检查站到位,使你最大限度地利用你的时间在cc国际。每一次你都会有指导老师见面用语,讨论课程,辅导,实习,或其他学术经验。安排与指导教师会议,讨论课程满足LAC和满足的卵母细胞。每个学生都完成了一个临时计划AOC在第五合同选择AOC,并且每个学生在第六格式合同提交论文招股说明书/ AOC。

对样品四年途径宗教

秋季学期 一月/ ISP春季学期
今年1宗教研究出台ISP伊斯兰运动
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2年介绍佛教 ISP藏传佛教
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3年品种的宗教体验ISP日本宗教
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样本两年途径宗教

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介绍佛教犹太教和生态
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