为什么要研究在音乐cc国际?

无论是表演的一部分,该实验类似于戏剧,通过一个iPod的耳塞,通过寝室墙壁或在凌晨3点的模仿鸟的歌曲,在cc国际的音乐节目认识到音乐的挑战,因为通常情况安慰代表冲突,经常因为它传达的和平与理解的消息。

浓度音乐领域

AOC学院的音乐AIMS新开发基本的音乐修养,让学生有各种各样的音乐风格和理论途径参与。必修课程和活动,要求学生听,观察,解释,履行和创造,以及historically-发展和文化知情的途径音乐和声音。鼓励学生整合跨学科和研究领域的学术和艺术的方法以达到一个文科机构能够实现的广度。

学生可以展示他们的音乐与其他专业领域结合创建集中自己的区域(一个“斜线”),或学习音乐作为人文学科的AOC,常识,或由学生创建一个特殊的AOC的一部分(例如媒体研究,声音的研究,性能研究)。

你会学到什么:

在新校表现被看作是一个机会进一步整合的理论和实践。新音乐cc国际呈现世界级的表演者演唱会和大师班,并在每场演出至少一学年学生牵扯,强调实验方法音乐。

此外学生可以在新的大学合唱或室内乐演出。在校外,学生可以在乐团的教育计划或网投app下载州的演唱会乐队的SARASOTA州立大学参加。在另一个新的大学音乐节目鼓励学生在学生管理的团体在校园里进行:如acapellago,一个清唱演唱组和新的猫,一个爵士乐团;然而,学生只有在特殊的情况下收到教程这种参与信用。

此外,音乐教师可以帮助学生在社区SARASOTA音乐家,其中一些人教私人课程连接。学生可以获得学分,通过辅导课;然而,学生必须支付这些教训结束了,上面的学费和费用这新的大学收费。

学院

近期论文

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  • 对于旋律套鼓的组合物

校友

音乐学音乐学助理教授
纽约大学

在民族音乐学音乐学副教授
哥伦比亚大学

心理学助理教授,听觉认知和发展中的UNLV音乐实验室主任t
内华达大学拉斯维加斯分校

更多信息


音乐课程

在音乐的AOC要求包括基本的音乐修养以及开发知情途径音乐和声音。

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本科计划

网投app下载州提供超过35个不同专业的学生在人文科学,社会科学,自然科学,以及一些跨学科的浓度的cc国际。

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