保罗·斯卡德2018

从化学名誉教授保罗·斯卡德在5月18日,2018年,毕业典礼讲话。

我会感谢威尼斯游戏大厅40年的智力参与最高水平的开始。教学是个很大的挑战。我感谢我的同事们谁总是回答我的执着问题。

当我在1978年来到新的大学,没有互联网;它只是被发明出来。我希望教我被教以同样的方式,通过讲课。我会带来一个手工制作的书 - 我的讲义 - 并会决定他们给我的学生,谁会让自己手工制作的书,即使在之前五百年印刷机被发明了。

我的朋友和导师,新的大学教授洙奉蔡,叫我老说:“我听到了,我忘了。我看,我记得。我做的,我明白了。”对此,我开始更加积极的学习加入到我的课程。我会再介绍一个概念,赋予类工作的问题。我能看到的误解是。教学成为一个对话框,而不是一个讲座。但是这还不够。

大约20年前,明矾告诉我在医学院的课程要求他背诵几百药物和它们之间的相互作用。我们现在会说,“对此有专门的应用程序。”我们不希望医生依靠记忆的东西是更准确地存储在数据库中。我能避免把我的学生进入类似的数据库不可靠?相反,我需要对我的学生实现一个专家系统。我怎么能教我这个领域的专家的批判性思维能力?

我们不能教从教室前面批判性思维。学生必须得到与分支问题的探索和有教师指导和完善其决策。他们需要从错误决定去学习,鼓励探索的替代品,而不是给出一个答案记忆。什么其他可能的事情发生?为什么没有出现这种情况,而不是那个?了解这些问题的答案,关键是在了解系统是如何工作的。

又向前迈进了10年,也是学生们使用手机作为他们的内存的扩展。互联网是所有课程内容的个人数据库,它几乎总是与他们,也常在谈话中使用。怎么是我的课程,现在改变,与该资源唾手可得?我必须教批判性思维技能,以便从废话在互联网上非常普遍分辨真相。

记者试图让海明威说需要的是什么是一个伟大的作家的邮递员,魏因加特纳诉说。 “作为面试官提出的各种可能性的列表,海明威贬低每个序列。终于,沮丧,面试官问,“是不是那么任何一个重要组成部分,可以鉴别?”海明威说,“是的,有。为了成为一个伟大的作家一个人必须有一个内置的防震废话探测器。'”

我们已经成功,如果我们已经启动,武装你的废话探测器。我负责给你的是要保持良好的维护,不要将其关闭,即使在进入信息确认你的信念。确认偏误可能是我们自欺欺人的最常见的方式。一直质疑的输入。总是!

作为一个新的学院明矾关闭他的NBC广播,“感谢大家对你的时间的特权。”